核心素养导向下高中英语教学与信息技术融合

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在高中英语教学中,既需要教师传递英语知识,还需要使学生能够在这一过程中提升核心素养。由此,教师在开展英语教学的时候,需要通过对整个课堂教学的环节进行精心的设计,并且有效的借助信息技术,将其与课堂教学进行融合,从而使得学生的思维品质得到培养与发展,并且使学生的思维更具灵活性与逻辑性。
机构地区 不详
出处 《教育信息化论坛》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)