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《小学生作文辅导:语文园地》
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2019年1期
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小学语文课堂开展限时讲授的方法
小学语文课堂开展限时讲授的方法
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摘要
针对小学语文课堂限时讲授的教学要求,归根到底是要还学生学习主体地位于课堂中。教师在课堂教学中应该注意这一点,让学生成为课堂主角,培养学生大胆探索和创新的能力,帮助学生提升综合素质,实现全面发展。本文探究的是开展限时讲授的有效方法,旨在提升语文课堂教学效益。
DOI
pd512wnwj7/1983371
作者
陈小燕
机构地区
不详
出处
《小学生作文辅导:语文园地》
2019年1期
关键词
小学语文
限时讲授
方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生作文辅导:语文园地
2019年1期
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