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浅谈小学数学课教与学的统一

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摘要要提高数学教学质量,必须充分把握好、利用好教与学的关系,教与学只有坚持有效的统一才能对对学生的发展有深远的影响。

DOI odw8wpq3dk/1983256

作者薛先英

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2018年12期

关键词小学数学民主课堂共同进步

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课堂内外：教师版（初等教育）

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