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探究性学习在高中生物教学中的应用策略

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摘要探究性学习作为一种新的学习方法已被广泛的应用于教学的过程之中,实践表明这种教学方法更符合新课改的要求,更能有效的促进学生的各个方面的能力的全面发展,因此,教师在教学的过程中要致力于探索更加合适的教学方法将探究性学习运用于教学的各个环节,本文将从转变教学观念、开展兴趣教学、实际操作教学、成果分享教学四方面的教学中详细的论述如何在高中生物教学的过程中更好的应用探究性学习,让学生在更好的掌握生物学科的知识的过程之中其学习的其他方面的能力也能得到极大的发展.

DOI 7dm19olodn/1978130

作者李娟

机构地区不详

出处《数理化解题研究》 2019年3期

关键词应用策略探究性高中生物

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）