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重唱与表演唱教学中的编排指导研究
重唱与表演唱教学中的编排指导研究
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摘要
重唱与表演唱是一门以舞台实践为主的课程,并且在声乐表演过程中居于首屈一指的重要地位。在平时教学中声乐教学讲求对学生歌唱技巧的培养,因材施教,针对不同学生的音质条件及声部类别来选取适宜的曲目,但实际上适合学生的曲目范围有限,而"重唱与表演唱"不同,在曲目的选择上更具灵活性,为学生创造出更多的曲风演唱机会。本文以声乐教学中的重唱与表演唱为研究对象,分析曲目排演过程对重唱与表演唱教学实践的指导意义。
DOI
odw8ow8vdk/1976380
作者
李雪
机构地区
不详
出处
《北方音乐》
2018年23期
关键词
重唱与表演唱
角色
动作
编排
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北方音乐
2018年23期
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