西部新建普通理工院校ESP教学的理想与现实——以贵州理工学院为例

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摘要 国际化需求背景下大学英语教学改革如火如荼,对于理工科院校尤其是西部新建普通理工院校来说,ESP教学给大学英语教学指明了方向,但也存在前所未有的挑战。
作者 李丽
机构地区 不详
出处 《校园英语》 2018年48期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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