我国教师流动政策研究的知识图谱分析

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摘要 教师资源的均衡配置是实现教育均衡发展的关键所在,加强教师流动对于加强乡村教师队伍建设、提高乡村教育质量,促进教育均衡发展具有重要价值。运用知识图谱可视化分析方法,对1998年至2017年我国有关教师流动政策研究的数据分析发现,我国在教师流动政策研究中,研究文献近两年出现减少趋势。研究主题主要集中在乡村教师、流动教师和资源配置的研究,教育政策和对策的研究,教师轮岗及其制度的研究等方面。
机构地区 不详
出处 《数字教育》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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