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《新课程教学(电子版)》
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2018年7期
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初中地理学科核心素养培养策略研究
初中地理学科核心素养培养策略研究
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摘要
地理学科核心素养是学生通过地理学习,逐步养成的有助于个人终生发展和社会发展的知识应用能力、心理品格及关键能力。在初中地理教学实践中,教师应明确初中地理核心素养的内涵和基本特征,立足学生实际来培养学生的地理学科核心素养,以达到提高学生地理学习能力和课堂教学实效的目的。本文主要探讨了初中地理教学中培养学生学科核心素养的有效策略,以供参考。
DOI
54klq960jk/1970033
作者
于颖
机构地区
不详
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年7期
关键词
初中地理
学科素养
核心素养
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程教学(电子版)
2018年7期
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