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《教学月刊:中学版(语文教学)》
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2018年11期
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贴着语言教小说
贴着语言教小说
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摘要
小说赏析教学须根据小说文本及作者在文本中的观点、态度、情感等开展活动,可以从小说人物语言的前后矛盾处、前后反复处、异口同声处析出支撑人物语言背后的思想,可以从小说的描写中推测人物近况、推理人物现状进而推出作品语言背后的潜藏因素。
DOI
7j69nz6pj0/1967942
作者
陈爱娟
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(语文教学)》
2018年11期
关键词
小说教学
语言教学
赏析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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admin.
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.文化科学,2019-01.
来源期刊
教学月刊:中学版(语文教学)
2018年11期
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