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积累写作素材,奠定写作基础——小学语文写作教学中素材积累的指导策略

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摘要小学是写作的起步阶段,尤其是中高年级的语文写作,更是小学生语文写作的起步时期,是小学生作文习惯形成、能力提升的关键时期。实际教学中发现学生苦于“无米之炊”,如何引导学生积累写作素材,是语文作文教学的关键和核心问题。文章就这个问题进行探讨,从三个方面简单论述。

DOI 54klq28ljk/1963757

作者李小平

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：读写双赢》 2018年5期

关键词小学语文写作教学写作素材素材积累

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学生作文辅导：读写双赢

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