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历史故事在初中历史教学中的运用分析

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摘要随着历史教学改革深入开展,在历史教学课堂,应该重视历史故事在教学过程的价值,作为历史教师,应该积极利用历史故事,提高学生兴趣,以此进一步提升学生学习效率。

DOI kd2zvk6ed6/1962162

作者亢强

机构地区不详

出处《高中生学习》 2018年4期

关键词历史故事初中历史运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高中生学习

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