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关于农村学校体育校本研训开展的另类尝试
关于农村学校体育校本研训开展的另类尝试
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摘要
体育校本研训是教师在校期间,根据日常体育教学中所遇到的各类现象与问题作为资源,结合相应的体育理论指导而开展的研讨与研究,解决学习理论知识和教学实际问题,有助于促进体育教师专业能力的提升,更是努力实现素质教育的助推器。然而,在一些地区尤其是农村学校,开展体育校本研训却是上下交困,存在一些困扰。由于农村学校在师资配备上捉襟见肘,除了每年有限的新教师分配到岗之外,学校原有的师资流失是主要问题。
DOI
ldeq93w5d3/1960889
作者
杨华法
机构地区
不详
出处
《青少年体育》
2018年4期
关键词
农村学校体育
校本研训
教师专业能力
在校期间
体育教学
体育理论
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青少年体育
2018年4期
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