首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《汉江师范学院学报》
>
2018年1期
>
论字义蘖变
论字义蘖变
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
汉字中的合体字由意符和意符、或者意符和声符组合而成[少量的字中有纯符号偏旁]。合体字都有一个整体意义,这个意义从理论上说不等于其中任何一个字符的意义。但有时候,组成合体字的意符或声符意义突显,使得整字只表示出其字符的意义,而此意义与整字意义无关。
DOI
kd2zv5zpd6/1960838
作者
郝文华
机构地区
不详
出处
《汉江师范学院学报》
2018年1期
关键词
汉字
字符
意义
发展
蘖变
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
卢善焕.
《敦煌变文字义析疑》读后
.考古学及博物馆学,1984-02.
2
刘志基.
字义文化蕴涵论
.教育学,1997-04.
3
苏琦.
《敦煌变文字义通释》的释义贡献
.职业技术教育学,2007-03.
4
连劭名.
《墨子》字义辨证
.教育学,2014-03.
5
王睿晨.
“很”字义的演变
.职业技术教育学,2018-04.
6
冯健民;陈建华.
戏曲起源字义考
.戏剧戏曲,2015-03.
7
苏中杰.
字义延展格初探
.军事理论,1991-02.
8
杨成忠.
再论“变”和“变文”
.职业技术教育学,2009-02.
9
郭景文.
根蘖型苜蓿组织培养的研究
.草业科学,1996-02.
10
雷明娟.
巧用字理辨析字义
.教育学,2018-04.
来源期刊
汉江师范学院学报
2018年1期
相关推荐
《说文》“共”声字义释
字典编撰中字义的判定
字义的转移和词典编写
追溯字义本源,激发识字兴趣
“危”字字义的历时演变
同分类资源
更多
[教育学]
合理利用多媒体,构建高效课堂
[教育学]
浅谈高中物理素质教育的思考
[教育学]
引入项目教学,凸显专业素养
[教育学]
例谈新课程下消防安全教育进课堂——消防安全教育教学案例
[教育学]
玩烘焙,做饼干
相关关键词
汉字
字符
意义
发展
蘖变
返回顶部