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“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养培育路径研究

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摘要正确认识并重拾“工匠精神”，将“工匠精神”内涵融入高职院校学生职业素养教育过程中，既有很强的契合性，又能提高高职院校学生职业能力。文章从办学理念、课堂教学、技能大赛、校企合作、校园文化等五个方面，阐述“工匠精神”融入高职院校职业素养培育的路径。

DOI wjvrgwnk47/1953074

作者张德文

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2017年3期

关键词工匠精神高职院校学生职业素养路径

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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