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《学位与研究生教育》
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2017年8期
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全面实行研究生教育收费制度的政策分析:目标、限度与改进
全面实行研究生教育收费制度的政策分析:目标、限度与改进
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摘要
全面实行研究生教育收费制度的基点是进一步提高研究生培养质量。政策的观念框架规定了政策的目的与范畴,而政策的实践模式受制于实施过程的复杂性、环境制约性、政策限度、不同教育制度相互干扰等从而影响政策效用的发挥。通过政策有效性的分析,了解政策偏差的影响因素及影响过程,在政策实施过程中修正消极影响,促进政策不断优化,提高政策的有效性。
DOI
ojn5153xjr/1952313
作者
杨秀芹;左佩莹
机构地区
不详
出处
《学位与研究生教育》
2017年8期
关键词
研究生
收费制度
观念框架
政策限度
政策优化
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学位与研究生教育
2017年8期
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