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《教育(周刊)》
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2017年31期
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如何实现高效课堂讨论
如何实现高效课堂讨论
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摘要
当前,各种教学改革轰轰烈烈,其中“先学后教”的教改实验,在培养学生自学能力、发展学生思维能力等方面做出了重要贡献。课改的核心部分便是课堂环节,包括组内讨论和组际交流,它是促进学生自主学习、合作探究以及提高教学质量最有效的途径之一,在课堂教学中有蓬勃的生命力。
DOI
wjvrgxp947/1951774
作者
连淑珍
机构地区
不详
出处
《教育(周刊)》
2017年31期
关键词
课堂讨论
学生自主学习
教学改革
教改实验
先学后教
自学能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育(周刊)
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