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提高学困生英语学习能力的有效策略

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摘要在英语学习中，随着年段的增长，学习难度的增加，学困生呈明显增长之势。他们不懂的东西越积越多，渐渐对英语失去了兴趣，进而产生厌学情绪，最终自暴自弃，影响孩子们的长远发展。因此，学困生的转化工作是我们教师工作的重中之重。

DOI 5jo9qxlnjv/1951384

作者葛小花

机构地区不详

出处《校园英语》 2017年20期

关键词激发兴趣信心策略能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

校园英语

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