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全球信息技术支持下的教育创新——基于2009—2016年WISE的48个获奖教育创新项目的分析

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摘要面向21世纪的教育需要创新，世界各国纷纷致力于通过信息技术手段推动教育创新与发展。文章通过对2009年到2016年世界教育创新峰会（WISE）48个获奖教育创新应用项目进行分析，从促进教育均衡、优质以及创新发展三个方面梳理了具有代表性的项目，并从运行机制、项目定位、应用领域、技术手段、影响效果五个方面总结其特征与启示，以期为我国技术支持的教育创新应用提供参考。

DOI rj8zwoyrj0/1950982

作者朱龙;饶敏;张华阳;胡小勇

机构地区不详

出处《数字教育》 2017年3期

关键词信息技术教育创新项目 WISE 启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）