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浅谈奥尔夫音乐教育

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摘要 <正>奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理或曰"理念"用一句话即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的;它是一种人们必需自己参与的音乐,即人们不

DOI rdx5mkgkjl/1933701

作者谭燕

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2010年2期

关键词奥尔夫音乐教育教育原理世界音乐游戏活动音乐学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1修海林. 奥尔夫音乐教育思想述评.音乐,1997-04.
2仲茜. 奥尔夫音乐教育与实践.教育学,2022-11.
3张小芳. 浅谈奥尔夫的“原本性”音乐教育理念.教育学,2020-08.
4孙丽丽. 浅谈幼儿园奥尔夫音乐教育的意义.教育学,2021-05.
5肖杨杨. 奥尔夫音乐对幼儿音乐教育的意义.教育学,2021-09.
6巴桑卓玛. 他山之石——奥尔夫音乐教育体系的启发.艺术理论,2001-03.
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8廖永蓉. 浅谈《奥尔夫音乐教育在幼儿园音乐教学中的应用》.教育学,2019-12.
9尤林绿. 培智校园中的奥尔夫音乐教育.教育学,2021-03.
10杨成旺. 奥尔夫音乐教育中渗透美育的策略.教育学,2022-10.

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课程教材教学研究：幼教研究

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