发挥大学生主体作用 提高图书馆育人功能

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摘要 高校图书馆肩负着教育的职责,在大学生素质教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势,是高校教育培养人才的重要场所。而高校图书馆的读者主体是全体大学生,要提高图书馆育人功能,只有充分发挥大学生的主体作用,让大学生积极主动参与高校图书馆管理工作是发挥大学生主体作用提高图书馆育人功能的主要途径。
机构地区 不详
出版日期 2011年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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