组织胚胎学课程的在线学习模式研究

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摘要 本课题利用Moodle平台搭建组织胚胎学在线学习平台,改进教学方式,构建混合式的学习模式。探索在网络信息时代,协作性学习和双向导学的可行性,力争对传统学习模式做到有效的补充和促进。
机构地区 不详
出处 《当代教研论丛》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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