首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代学生:探秘》
>
2004年19期
>
机会均等——法国基础教育首要目标
机会均等——法国基础教育首要目标
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
<正>普通法国人为学校基础教育列出了3项主要目标,那就是机会均等、国民意识和适应就业。这是法国调查公司CSA近日对18岁以上成年人进行抽样调查的结果。
DOI
5jo9mlozjv/1918712
作者
机构地区
不详
出处
《当代学生:探秘》
2004年19期
关键词
机会均等
国民意识
教育改革
调查公司
调查对象
动手实践能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
法国:基础教育的首要目标是机会均等
.教育学,2004-12.
2
曾春妹.
教育机会均等与课程改革
.教育学原理,2003-01.
3
admin.
论我国高等教育机会均等≠
.文化科学,2019-07.
4
admin.
论我国高等教育机会均等≠
.文化科学,2019-06.
5
声沌莹.
哲学视野下“教育机会均等”内涵
.文化科学,2004-05.
6
崔霞蔚.
教育机会均等视角下的“平民教育”
.教育学,2010-04.
7
.
法国基础教育的发展趋势
.教育学,2009-07.
8
米晓东.
教育机会均等的社会学分析
.高等教育学,2006-05.
9
窦心浩.
教育机会均等问题与升学选择理论
.教育学,2009-02.
10
石中英.
教育机会均等的内涵及其政策意义
.教育学,2007-04.
来源期刊
当代学生:探秘
2004年19期
相关推荐
农村小学教育活动中的机会均等论
西方不同教育机会均等理论比较及评析
论实现教育机会均等政策目标的理念和制度创新策略
关于教育代际流动与机会均等化的思考
规模扩大与高等教育入学机会均等化
同分类资源
更多
[教育学]
自主学习,踏上快乐文言学习之旅——评文静老师执教的《狼》
[教育学]
生命因分享而华美——浅析教育博客在教育中的作用
[教育学]
四讲 四边形
[教育学]
浅谈多媒体在日语语用学教学中的应用
[教育学]
新课程小学数学对话教学的策略探究
相关关键词
机会均等
国民意识
教育改革
调查公司
调查对象
动手实践能力
返回顶部