摘要
我国公安院校心理学教学经历了二十多年的发展，积累了丰富的经验，取得了令世人瞩目的成绩。回顾历史，展望未来，我们既对过去的成就感到骄傲，又对未来充满了信心。同时，也深深感到心理学教学当中还有许多不足和缺陷亟待解决。一、当前心理学教学当中面临的主要问题总结心理学教学的经验教训，不难发现当前心理学教学当中面临的主要问题有如下一些表现：（一）教学体系问题长期以来，我国公安院校心理学教学体系主要沿用一种较为固定的模式，即以普通心理学为基础，在此基础上讲述犯罪心理学，然后，开设社会心理学，教育心理学等。剖析这一模式，可以看出，此种模式主要是以了解犯罪主体的心理活动特点为目的。作为公安院校的学生，必须了解工作对象的心理活动特点。但是，仅仅这样要求学生还是远远不够的，此种模式实际上对于提高学生自身的心理素质并无多大益处，这与我国公安院校的培养目标具有一定的差距。（二）教学内容问题心理学教学内容存在的问题依学科的不同而存在差异。1．普通心理学教学内容存在问题2．普通心理学主要是与其他院校心理系的普通心理学教学内容的区分问题。现在，公安院校普通心理学教学内容与其他院校心理学系普通心理学教学内容区别不大，此种情况是把...
出版日期
2000年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
