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语文教学改革管见

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摘要 <正>多少年来,我国的语文教学无论是课内,还是课外,都存在明显的不足。课堂上以老师讲解为主的填鸭式的教学形式,仍广为使用;课下不再扩展和积累知识,放学生以自流的现象更为普遍,以至学生常有这种反映:学语文不知该学什么、怎么学。究其原因,我认为是目前语文教学没有

DOI ojn5momljr/1903513

作者杨东芳

机构地区不详

出处《普教研究》 1996年5期

关键词语文教学改革分段落再扩展课内调动学生填鸭式

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1996年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）