合唱教育融入高职院校思想政治教育体系的探索

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摘要 当前,全国各地高职院校均结合自身特点探索富有特色的美育教育形式,其中合唱教育正日渐成为其中的主流。然而高职院校在开展合唱教育时却遭遇不少问题,一是合唱教育受重视程度不足;二是高职学生参与合唱教育时间有限;三是高职学生合唱基础薄弱。同时,高职院校思想政治教育的形式、载体亟待创新。把合唱教育融入高职院校思想政治教育体系为双方找到了契合点。
机构地区 不详
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)