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浅谈物理教学中对学生学习自我监控能力的培养

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摘要 <正>学生的自我控监控能力是学生元认知能力的核心成分之一,是学生心理素质结构认知维度上的重要组成部分。学生学习自我监控能力则是学生学习能力的重要方面,它是影响学生学业成绩的关键因素。在实践上对于开发学生智力、发挥学生学习的主动性和自觉性、减轻学生学习负担、提高学习

DOI kd2z2gzkd6/1898638

作者靳书晴

机构地区不详

出处《内蒙古教育：C》 2011年A6期

关键词自我监控能力学习过程元认知能力学习活动核心成分认知维度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1尹黎萍. 物理习题教学中培养学生自我监控能力初探.教育学,2015-02.
2赵立臣. 谈物理教学中自我学习能力的培养.文化科学,2014-01.
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4包丽丽. 培养小学生自我监控学习能力的策略.,2023-04.
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10郭力强. 浅谈物理教学中对学生创新能力的培养.教育学,2012-02.

来源期刊

内蒙古教育：C

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自我监控能力学习过程元认知能力学习活动核心成分认知维度

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