首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育》
>
2004年4期
>
中学化学实验教学中的思维训练
中学化学实验教学中的思维训练
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
中学化学教学大纲强调指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,
DOI
954ky0p0dk/189857
作者
范延侠
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2004年4期
关键词
中学
化学教学
实验教学
思维训练
素质教育
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄云媛.
中学化学实验教学中创造性思维的训练
.教育学,2009-05.
2
胡德富.
中学化学实验教学体会
.教育技术学,2011-05.
3
谢玮.
浅谈中学化学实验教学
.教育学,2016-05.
4
刘翠红.
浅论中学化学实验教学
.教育学,2012-11.
5
李哲.
初探中学化学实验教学
.教育学,2012-11.
6
李海英.
中学化学实验教学展望
.教育学,2009-11.
7
谭石桥.
中学化学实验教学的探索
.教育学,2020-11.
8
王泽全.
试论中学化学的实验教学
.产业经济,2016-09.
9
陈小燕.
中学化学实验教学的反思
.教育学,2021-12.
10
王俊明.
论中学化学教学中的实验教学
.文化科学,2019-01.
来源期刊
科学教育
2004年4期
相关推荐
浅谈中学化学教学中的实验教学
中学化学实验教学“五改”
中学化学实验教学浅思
中学化学演示实验教学探索
对中学化学实验教学的思考
同分类资源
更多
[教育学原理]
多媒体课堂教学软件及其教学效率评价的理论模型、指标体系与方法
[教育学原理]
在激趣创新中开展好中段数学教学
[教育学原理]
对初中语文教学中探究性学习的探索
[教育学原理]
让小学生在快乐中学习数学白献英
[教育学原理]
论科学发展观以人为本的价值诉求
相关关键词
中学
化学教学
实验教学
思维训练
素质教育
返回顶部