“县管校聘”面临的挑战和应答

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摘要 教师“县管校聘”是人事管理制度改革的一项重要举措,对有效化解教师资源配置矛盾,推进城乡、校际师资均衡配置,增强教师队伍活力具有重要意义。本文试以浙江省诸暨市“县管校聘”推进工作为例,剖析问题,并探索解题之策。
机构地区 不详
出处 《基础教育课程》 2018年22期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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