小学语文古诗词教学方法探究

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摘要 古诗词作为中华五千年文化的瑰宝之一,其教学一直以来都十分受公众重视。尚处于小学阶段的学生对古诗词的学习,也更应该受到我们教师的重视。而学生如何学好古诗词是我们亟须探讨的重要事情。对于古诗词教学方法的探讨,不应该停息。
作者 杨跃
机构地区 不详
出处 《南北桥》 2018年15期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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