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基于“会能度”视角的原地前额正面头顶球教学探索

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摘要从运动技能的“会能度”视角来分析足球头顶球技术，它属于“会与不会有明显区别的运动技能”，适合采用“先分解再完整”的教学策略。基于“会能度”理论，设计4个练习方法依次展开教学：双手着地，俯撑顶球；手脚着地，仰卧，展体收腹顶球；跪姿，腰摆“鞭打”顶球；立姿顶球。4个练习方法目标一致、衔接连贯、层层递进。

DOI ldeqp3e5d3/1864265

作者姜全林;吴国军

机构地区不详

出处《校园足球》 2018年8期

关键词头顶球技术教学探索会能度运动技能练习方法教学策略

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）