应用型高校光电子技术课程教学改革初探

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摘要 光电子技术是电子信息类专业学生的必修课程,是一门承上启下的核心课程。根据应用型本科院校的培养目标并结合光电子技术课程的特点,对该课程的教学内容及教学模式进行了初步的改革探索。通过把课程内容与具体的应用实践及科研联系在一起,激发学生学习的兴趣,着力培养学生的动手和创新能力,使得这门课程更适应于地方性、应用型高校的培养目标。
机构地区 不详
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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