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如何提升中职数学教学有效性

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摘要文章针对中职学校学生在数学学习中存在的问题,结合教学经验,提出提升中职数学教学有效性的策略,包括选择合适的教学内容,合理的课堂导入,对教学方法及手段加以优化,合理分配小组成员,对传统评价方式进行改变等。

DOI 54yw0v9xj0/1854252

作者杨允

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2018年10期

关键词中职学校数学教学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）