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当代义务教育发展的特征、问题与路径

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摘要当代义务教育发展呈现四个特征：保持一贯的强制性,确保儿童教育权实现;转向对教育结果的关注,体现对质量的重视;强调儿童发展规律,重视儿童生活;作为整个教育基础,注重基础性。目前我国义务教育发展存在两大问题：质量内涵不丰富,均衡与公平层次不够。未来义务教育发展需要关注：在强制儿童入学的基础上,尊重儿童的意愿与选择;为儿童接受义务教育提供更多免费措施;将均衡发展扩大到更大范围;让义务教育改革回归＂以人为本＂的儿童世界。

DOI 6jrnelxy45/1853739

作者朱益明

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2018年2期

关键词义务教育特征质量公平路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）