浅谈小学作文教学中的“导”

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摘要 随着社会的快速转型以及教育体制改革的不断深化发展,小学作文教学越来越受到重视,但是似乎没有得到太大的改进,还仅仅停留在理念和形式之上,一直困扰着许多老师们.接下来本篇文章就针对这一点进行详细的探讨,以提供给业内有关人士一些启发性的指导,为我国整体教学水平的提高贡献一丝微薄的力量.
机构地区 不详
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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