基于英语口语大赛的高职英语教学改革

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摘要 技能大赛是高职学生在校期间积累竞赛知识,总结所学经验的重要途径,因此高职英语教师常常将口语大赛作为极其重要的赛事来培养学生;但口语大赛的比赛内容相较于常规口语教学存在一定的差异性特征,本着提升学生竞赛能力的最根本目标,以转变理念、调整教材、改进手段和课堂评价模式等多个核心内容为优化点,对高职英语的现有教学方式加以改革。
机构地区 不详
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)