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艺术类大学生党员培养的二元困境及其对策

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摘要艺术类大学生党员培养工作面临着三对二元困境,分别是艺术思维与科学思维的差异导致的认知思维困境,艺术自由化与党员约束性的矛盾引发的行为养成困境,以及政治观念功利化与党的信仰崇高性的冲突造成的理想功利困境.这三对二元困境的解决绕不开对艺术思维独特性、艺术自由化和政治观念功利化的深度剖析,文章旨在有针对性地筹划,以期寻找到解决之道.

DOI 2d3w6xngj9/1848267

作者陈朝勇

机构地区不详

出处《学校党建与思想教育：下》 2018年6期

关键词艺术类大学生党员党员培养二元困境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）