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基于智能手机的高职学生自主学习现状调查与对策探究

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摘要通过对高职院校的全日制高职生进行基于智能手机的高职学生自主学习能力现状的随机抽样调查,分析高职学生运用智能手机进行自主学习存在的问题,提出基于智能手机的高职学生自主学习的若干建议。

DOI 54yw70pmj0/1846928

作者杨倩

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2018年13期

关键词智能手机高职学生自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代职业教育

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