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“一带一路”背景下学生创新创业意识培养的策略研究——以大学英语通识教育为例

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摘要在＂一带一路＂重大倡议深入开展的背景下,作为培养复合型人才的课程之一,大学英语发挥着独有的作用。文章阐述了创新创业理念的定义和发展现状、创新创业与英语教学的关系,并以大学英语通识教育为例,通过分析创新创业教育理念下的大学英语教学策略,力图探索出一套能把创新创业理念融入大学英语课堂教学的新的教学模式,从而提高课堂教学效率,培养出适应新时代的复合型人才。

DOI 54kly5vejk/1845381

作者郝倩

机构地区不详

出处《甘肃高师学报》 2018年3期

关键词一带一路创新创业教育大学英语教学通识教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

甘肃高师学报

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一带一路创新创业教育大学英语教学通识教育

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