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《江西电力职业技术学院学报》
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2018年2期
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高校体育课程校本教材开发的意义研究
高校体育课程校本教材开发的意义研究
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摘要
校本课程成为区域大学进行特色教育的追逐点,但是对校本课程理念的理解程度,以及校本教材的开发对地方高校办学的意义认知是否全面是影响高校校本课程的影响因素。从高校体育课程校本教材的开发现状和可行性出发,深入探究校本课程及教材的开发对高校体育课程的积极意义。
DOI
ldeqex7zd3/1845217
作者
文兵
机构地区
不详
出处
《江西电力职业技术学院学报》
2018年2期
关键词
高校体育
校本教材
研究
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江西电力职业技术学院学报
2018年2期
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