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小学美术课教学的思考

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摘要美术课程的总目标是按照三个维度表述的,即过程与方法;知识与技能;情感、态度和价值观.三维度之间的关系,是通过一定的学习过程,使学生掌握一定的知识技能,逐渐体会和掌握学习方法,形成正确的情感、态度和价值观.然而在教学实践中,却出现了很多误区.

DOI g4q17k5rd8/1834648

作者扎史农布

机构地区不详

出处《小说月刊：下半月》 2018年3期

关键词美术课教学小学知识技能美术课程学习过程学习方法

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）