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电视摄像课堂教学模式改革初探——以山西工商学院为例

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摘要现如今,应用型高等教育已成为高等教育发展中的一个重要类型,肩负着培养应用型人才的使命。电视摄像作为一门综合性较强的课程,进行应用型课程改革已是迫在眉睫。课堂教学模式的改革是整个应用型课程改革的关键环节和重要内容。本文从改革背景、学情分析、具体改革措施等方面,对课堂模式的改革进行了初步的探索。

DOI lj1k21mgdv/1827644

作者徐宁

机构地区不详

出处《中国民族博览》 2018年3期

关键词电视摄像课堂教学山西工商学院

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国民族博览

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