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《教学与管理:理论版》
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2003年3期
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植物学课堂教学探微
植物学课堂教学探微
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摘要
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DOI
zdlgwkgp4l/1824316
作者
孟玲
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2003年3期
关键词
课堂教学
教学效果
学习方法指导
教师教学方法
传统教法
认知结构
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2003年3期
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