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仿真教学法在气象教育培训中的探索及研究

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摘要随着教育培训理念的发展,现代教育培训法在我国职业教育培训中也得到了广泛应用,其中仿真教学法由于注重理论和实践的高度融合,受到各行业的推崇。结合已有的培训研究成果以及气象部门仿真教学法在职业教育培训中的实际应用,设计了仿真教学法在气象教育培训中的培训模型,并进一步分析设计了地面综合气象观测仿真培训模式和流程,为仿真教学法在气象部门职工教育培训中的推广应用提供借鉴作用。

DOI odw8667edk/1788956

作者董长林

机构地区不详

出处《陕西气象》 2017年6期

关键词仿真教学探索研究

分类 [天文地球][大气科学及气象学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）