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着墨与空白

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摘要笔者曾聆听了一位教师执教的对联课《晨读对韵》，课文如下：　　晨读对韵　　天对地，室对家，落日对流霞。　　黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。　　狗尾草，鸡冠花。

DOI l34ggn0349/178255

作者盛太松

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2013年7期

关键词着墨空白

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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