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高考新政策背景下音乐类特长生的现状和培养策略——以湖州市普通高中为例
高考新政策背景下音乐类特长生的现状和培养策略——以湖州市普通高中为例
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摘要
在高考新政策的背景下,普通高中艺术类特长生升学的渠道越发宽广,相应的备考也因渠道不同、招生目的不同而各异。所谓普通高中艺术类特长生是指普通高中具有音乐、舞蹈、美术、设计等特长,并选择以此为专业方向参加高考的一类学生。目前笔者所在浙江省的艺术类高考生的升学渠道主要是报考专业艺术类高等院校或普通高等院校艺术类专业,此外还可以参加高水平艺术团的特招、"三位一体"和联考等考试。
DOI
wjvr0yrq47/1780550
作者
胡沈颖
机构地区
不详
出处
《中国音乐教育》
2017年10期
关键词
培养策略
高考
艺术类专业
音乐类
联考
三位一体
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国音乐教育
2017年10期
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