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习作长短之我见

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摘要习作,自古以来就是一件非常重要的事情。古人用书信传达信息,我们用文字记录所见所闻。习作有长有短,具体篇幅不受限制。可是,最近我们班掀起了一种把习作写长的热潮。

DOI ojn5zgzxjr/1777161

作者吕泽宇

机构地区不详

出处《第二课堂：小学版》 2017年9期

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）