大学生点“赞”心理动机调查-以高校学生工作微信公众平台为例

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摘要 目前,微信公众平台以其独特的便利性与针对性已成为高校宣传、发布信息的重要渠道。为此,高校不少职能部门、院系纷纷建设属于自己的微信公众平台,高校学生工作部也不例外,本着为学生服务的宗旨,大多建设了微信公众平台。文章试图以使用与满足、社会认同等理论为基础,以点“赞”行为为切入点,初步探讨在校大学生对于高校学生工作微信公众平台(以下简称微信平台)的关注情况,并以此为基础,对高校学生工作微信公众平台的发展提出建议。
机构地区 不详
出处 《新疆职业大学学报》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)