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“双创”背景下应用型本科院校实践性教学策略研究——基于项目投资与融资决策课程案例
“双创”背景下应用型本科院校实践性教学策略研究——基于项目投资与融资决策课程案例
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摘要
当前中国经济步入新常态,"双创"战略的实施,对投融资管理人才的职业判断能力和知识更新能力提出了更高的要求,结合徐州工程学院国家级特色专业及江苏省品牌专业建设和发展实践,基于项目投融资决策课程案例,分析了应用型本科院校实践性教学改革方向,认为应采用逆向活案例法、MOOC翻转融合法、虚拟现实仿真法、实训实践结合法、多方参与互动法"五维度一体式"实践性教学改革策略,以培养具有"双创"意识的应用型人才。
DOI
54yw571mj0/1763528
作者
马忠民
机构地区
不详
出处
《黑龙江工业学院学报:综合版》
2017年8期
关键词
“双创”
应用型本科院校
实践性教学
项目投融资决策
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑龙江工业学院学报:综合版
2017年8期
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