高中英语教材语料选材研究

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摘要 本文通过对人教版高中英语教材1—4册语料内容的主题、体裁、选择范围等的分析,总结了人教版高中英语教材选材的一般规律和特点,提出教材语料的选材不仅要满足学生对英语语言规律和词汇的学习,更要突出时代发展的特点,呈现鲜活的语言,传递先进的信息,帮助学生通过学习经典文章扩展视野,树立正确的价值观,以语言的学习丰富学习者的思想等建议。
作者 王珍
机构地区 不详
出处 《基础教育课程》 2017年15期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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