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字母的联想

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摘要利用26个字母．拼写自己名字的拼音缩写．可以是全名的拼音字母组合、姓或名的拼音字母组合、英文名的字母组合等方式。通过观察各个字母的形体特征，从而让学生抓住字母的独特形态进行创作，凭借自身对特定图形的感受，以激发其想象力和创造力，让发散性思维得到更好的训练。

DOI 0dp9n7voj2/1754569

作者吴雪梅

机构地区不详

出处《少儿美术》 2017年7期

关键词字母组合联想发散性思维形体特征拼音英文名

分类 [艺术][美术]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）